Stručno-metodička priprema za polaganje stručnog ispita
U suorganizaciji Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije i splitske podružnice Agencije za odgoj i obrazovanje, u subotu 3. listopada 2026. godine održan je međubiskupijski stručni skup za vjeroučitelje pripravnike i njihove mentore s područja pet južnih biskupija, na temu Stručno-metodička priprema za polaganje stručnog ispita.
Stručni skup održan je na Katoličkom bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Splitu, a u radu skupa sudjelovalo je tridesetak vjeroučitelja Splitsko-makarske i Zadarske nadbiskupije te Šibenske, Hvarske i Dubrovačke biskupije. Cilj ovog stručnog skupa bio je upoznati vjeroučitelje pripravnike i njihove mentore s načinom ostvarivanja pripravničkog staža i polaganjem stručnog ispita iz vjeronauka. Nakon zajedničke molitve koju je predmolila s. Valentina Ivković-Mandac, vjeroučiteljica pripravnica u Medicinskoj školi u Šibeniku, dr. sc. Sabina Marunčić, viša savjetnica za vjeronauk pozdravila je u sudionike stručnog skupa ime organizatora i kratko uvela u radni dio skupa.
Prvo predavanje na temu Duhovno-vjernički i profesionalni identitet vjeroučitelja održala je prof. dr. sc. Jadranka Garmaz, sveučilišna nastavnica metodike vjeronaučne nastave i predstojnica Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije, u kojem je podsjetila vjeroučitelje da je školski vjeronauk samo jedan od oblika katehetskog poslanja Crkve. Istaknula je važnost formacije kateheta prema smjernicama Direktorija za katehezu, s osobitim naglaskom na ulogu i poslanje vjeroučitelja kao „uvjerljivo uvjerenog vjernika“. Potom je pozvala sve prisutne na trajnu formaciju i aktivno sudjelovanje u evangelizacijskim projektima katehetskih ureda i mjesne Crkve.
Drugo predavanje pod nazivom Ostvarivanje pripravničkog staža vjeroučitelja i polaganje stručnog ispita održala je dr. sc. Sabina Marunčić, viša savjetnica za vjeronauk Agencije za odgoj i obrazovanje u kojem je upoznala vjeroučitelje pripravnike i njihove mentore s programom pripravničkog staža, njihovim pravima i obvezama tijekom stažiranja te s postupkom polaganja stručnog ispita. Potaknula je sve prisutne na ustrajan i marljiv rad, svakodnevno pripremanje nastave, prihvaćanje svih obveza koje donosi vjeroučiteljski poziv te trajno stručno usavršavanje na svim područjima života i rada vjeroučitelja: općeljudskom, duhovno-vjerničkom, teološkom, didaktičko-metodičkom i psiho-pedagoškom.
Nakon pauze održana su dva online predavanja. Predavanje na temu Cjelodnevna škola održala je Sanja Seitl, prof., vjeroučiteljica u Osnovnoj školi Podturen u kojem je predstavila model i specifičnosti izvođenja cjelodnevne škole s naglaskom na promjenama u organizaciji rada učitelja i učenika. Analizirala je organizacijsku strukturu i provedbu eksperimentalnog programa te ih potkrijepila primjerima iz Osnovne škole Podturen. Prikazala je način izvođenja redovnog programa, programa potpore i obogaćenog učenja na konkretnim primjerima i s posebnim naglaskom na provedbu nastave vjeronauka. Tijekom predavanja jasno su istaknute prednosti izvođenja cjelodnevne škole u kojoj je učenik u središtu poučavanja, što predstavlja temelj za opušteniji pristup nastavi, temeljitije učenje te bolju ravnotežu između školskih obaveza i slobodnih aktivnosti izvan škole.
Potom je Petar Josipović, koordinator razvoja e-Dnevnika iz CARNET-a održao predavanje na temu Inovacije u e-dnevniku u kojem je predstavio sustav e‑Dnevnik kao ključni alat za vođenje pedagoške dokumentacije u elektroničkom obliku. Prikazao je glavne funkcionalnosti, od evidencije za sve vrste škola, modula za završne radove i ispite, do integracije s e‑Maticom i Informativkom za sigurnu komunikaciju. Istaknuo je impresivne brojke korištenja sustava te objasnio prednosti mobilnih aplikacija za učenike i roditelje, uključujući pregled ocjena, izostanaka i digitalnih potvrda. Poseban naglasak stavio je na novosti poput modula za modularnu nastavu i unaprijeđeno opravdavanje izostanaka. U završnom dijelu govorio je o nadolazećim nadogradnjama sustava koje se razvijaju prema potrebama škola i prijedlozima korisnika.
Na samom kraju stručnog skupa uslijedila je rasprava tijekom koje su razjašnjena brojna pitanja vjeroučitelja pripravnika vezana uz konkretne svakodnevne situacije u životu škole. Stručni skup završio je evaluacijom skupa i kratkom prigodnom molitvom.
dr. sc. Sabina Marunčić