Prvi međubiskupijski (međužupanijski) stručni skup u 2025./2026. školskoj godini za vjeroučitelje osnovnih i srednjih škola Splitsko-makarske, Zadarske, Šibenske, Hvarske i Dubrovačke nad/biskupije održan je u subotu 22. studenoga 2025. godine u Nadbiskupskom sjemeništu u Splitu.
Ovaj stručni skup nastao je u suorganizaciji Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije, splitske podružnice Agencije za odgoj i obrazovanje i Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta u Splitu. Na skupu je sudjelovalo oko 250 vjeroučitelja iz pet južnih nad/biskupija, a tema skupa bila je: Odnos stručnog usavršavanja i razvoja kompetencija vjeroučitelja s naglaskom na izgradnju identiteta i očuvanja kulturno-duhovne baštine.
Stručni skup započeo je pjesmama Slavim te, Gospode (J. S. Bach) i Majko ljubežljiva (tradicionalna) u izvedbi zbora vjeroučitelja Splitsko-makarske nadbiskupije sv. Anastazije. Molitvu su priredili i predvodili Damir Mandić, vjeroučitelj u Osnovnoj školi Josipa Jovića u Aržanu i Neda Jakić, vjeroučiteljica u osnovnoj školi dr. Franje Tuđmana u Brelima. Pozdravnu riječ i uvod u program stručnog skupa održala je prof. dr. sc. Jadranka Garmaz, predstojnica Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije zahvalivši svim sudionicima i nositeljima programa na dolasku, uloženom trudu i vremenu.
U ime suorganizatora sudionike stručnog skupa pozdravio je prof. dr. sc. don Ivan Bodrožić, dekan Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta u Splitu ističući važnost trajnog stručnog usavršavanja vjeroučitelja u kojem participira i KBF. Promišljajući o važnosti identiteta i baštine prof. Bodrožić je podsjetio da nas Bog poziva da budemo osobe živog božanskog identiteta i njegova živa baština. Pozivajući vjeroučitelje da budu veleposlanici Katoličkog bogoslovnog fakulteta u svojim školama kako bi motivirali buduće studente za studij teologije te da i sami prate programe cjeloživotnog učenje koje nudi KBF, prof. Bodrožić je zaželio vjeroučiteljima ugodan i plodonosan rad.
Potom je don Vedran Torić, biskupski vikar za kler uputio pozdravnu riječ u ime mons. Zdenka Križića, splitsko-makarskog nadbiskupa. Istaknuo je važnost vjeroučiteljskog poslanja jer biti vjeroučitelj znači biti misionar, znači podijeliti svjetlo i radost evanđelja ne samo s učenicima, nego i s njihovim roditeljima, kolegama i svima drugima. Stoga stručno usavršavanje i razvoj kompetencija vjeroučitelja imaju za cilj trajno rasplamsavati žar i želju za traženjem načina kako kao vjeroučitelj biti misionar. Promišljajući o krizi duhovnih zvanja i vjeroučiteljskog poziva, don Vedran je pozvao vjeroučitelje da potaknu mlade ljude u prihvaćanju vjeroučiteljskog poziva sa željom da im i ovaj susret pomogne u jačanju misionarske svijesti.
Prvo predavanje, pod nazivom Odnos stručnog usavršavanja i razvoja kompetencija vjeroučitelja održala je dr. sc. Sabina Marunčić, viša savjetnica za vjeronauk Agencije za odgoj i obrazovanje. U prvom dijelu predavanja predavačica je protumačila pojam kompetencija i predstavila najvažnije dokumente o kompetencijama učitelja. Potom je objasnila razliku između stručnog usavršavanja i profesionalnog razvoja te predstavila faze razvojnog puta učitelja u kojima su se prepoznali i prisutni vjeroučitelji. U završnom dijelu predavanja predstavila je rezultate istraživanja o utjecaju stručnog usavršavanja na razvoj kompetencija.
Drugo predavanje pod nazivom Od baštine do identiteta: integracija djela Ivana Meštrovića u kurikul Katoličkog vjeronauka održala je dr. sc. Ivana Grabić, vjeroučiteljica u Osnovnoj školi Kamen-Šine u Splitu. U uvodnom dijelu predstavila je životni i umjetnički put Ivana Meštrovića te Meštrovićevo stvaralačko putovanje od nacionalne mitologije prema religioznoj tematici. Središnji dio predavanja posvetila je sakralno-umjetničkom kompleksu Crikvine - Kaštilac u Splitu koji je Meštrović kreirao kao prostor susreta umjetnosti, vjere i molitve. Kompleks je posvećen Životu Isusa iz Nazareta, a sadrži ciklus od 28 drvenih reljefa od Navještenja i Rođenja do Raspeća i Uskrsnuća. Završni dio predavanja predavačica je posvetila metodičko-didaktičkoj primjeni Meštrovićeve umjetnosti u vjeronaučnoj nastavi.
Nakon pauze održan je interaktivni prikaz projekata u srednjoj školi: Tragovima baštine, koji su priredili Josipa Stipica, prof. vjeroučiteljica i Pino Repanić, prof. povijesti i likovne umjetnosti u Drugoj gimnaziji u Splitu. Tijekom dvije godine proveli su školske projekte s ciljem upoznavanja i analize umjetničkih djela u neposrednom kontaktu, iznošenja kritičkoga stava te prosuđivanja važnosti umjetničkog djela u nacionalnom i europskom kontekstu s naglaskom na značaj duhovnosti i religioznosti.
Na samom kraju stručnog skupa dane su obavijesti iz Katehetskog ureda i Agencije za odgoj i obrazovanje te je provedena evaluacija stručnog skupa. Prof. dr. sc. Jadranka Garmaz, predstojnica Katehetskog ureda sabrala je zaključke stručnog skupa, zahvalila svim uzvanicima, predavačima i sudionicima na njihovom doprinosu te zaključila skup molitvom „Slava Ocu“.
Sabina Marunčić